→ العودة إلى مكتبة الكويزات
الفلسفةالسنة الثالثة ثنويعلوم تجريبية15 أسئلة
كويز الفلسفة السنة الثالثة ثنوي — علوم تجريبية
أجب عن الأسئلة، اكتشف التصحيح فوراً، وسجّل اسمك في ترتيب المتصدرين — مجاناً وبدون حساب.
الدروس المشمولة في هذه المادة: المشكلة و الإشكالية
أسئلة هذا الكويز (نص قابل للفهرسة)
- وفقًا لدرس "السؤال و المشكلة و الإشكالية"، ما هو الفرق الرئيسي بين المشكلة والإشكالية من حيث النتائج؟
- نتائج المشكلة مقنعة، بينما نتائج الإشكالية تثير الشكوك.
- المشكلة تتناول معضلات فلسفية، بينما الإشكالية قضية جزئية.
- مجال المشكلة مفتوح، بينما مجال الإشكالية محدود.
- المشكلة تثير الاحراج، بينما الإشكالية لا تثير أي انفعال.
- ماذا يمثل السؤال في سياق العلاقة بين المشكلة والإشكالية، كما ورد في درس "السؤال و المشكلة و الإشكالية"؟
- السؤال هو الحل النهائي للمشكلة والإشكالية.
- السؤال هو نقطة البداية لكل من المشكلة والإشكالية.
- السؤال يمثل أوجه الاختلاف بين المشكلة والإشكالية.
- السؤال لا علاقة له بالمشكلة والإشكالية، بل يتعلق فقط بالبحث عن الحقائق.
- في درس "كيفية كتابة مقال فلسفي"، ما هو تعريف المشكلة كما ورد عن زكي نجيب محفوظ؟
- المشكلة هي تلك المسألة التي تنتهي باستخدام الطرق العلمية والاستدلالية.
- المشكلة هي قضية صعبة مبهمة ومستعصية الحل.
- المشكلة تساؤل مؤقت يتوصل إلى جواب مقنع.
- المشكلة منظومة من العلاقات التي تنسخها داخل فكر معين.
- ما العلاقة بين المشكلة والإشكالية، وفقًا لدرس "السؤال و المشكلة و الإشكالية"؟
- علاقة تنافر، حيث تتعارضان في كل شيء.
- علاقة تداخل، حيث تعتبر المشكلة جزءًا من الإشكالية.
- علاقة تكافؤ، حيث يمثلان نفس الشيء.
- علاقة استقلالية، حيث يعمل كل منهما بشكل منفصل.
- وفقًا لدرس "كيفية كتابة مقال فلسفي"، ما الذي يميز الإشكالية عن المشكلة من حيث المجال؟
- مجال المشكلة ضيق الأفق، بينما مجال الإشكالية واسع الأفق.
- مجال المشكلة واسع الأفق، بينما مجال الإشكالية ضيق الأفق.
- المجالان متماثلان ولا يوجد فرق بينهما.
- كلاهما يمتلكان مجالا غير محدد.
- ما هو الهدف المشترك للمشكلة والإشكالية، كما يتضح من درس "السؤال و المشكلة و الإشكالية"؟
- إثارة القلق والتوتر.
- البحث عن الحقيقة.
- الوصول إلى إجابات نهائية محددة.
- تجنب طرح الأسئلة الصعبة.
- في درس "السؤال و المشكلة و الإشكالية"، ما هو التعبير الذي يصف العلاقة بين المشكلة والإشكالية؟
- علاقة الجزء بالكل.
- علاقة السبب بالنتيجة.
- علاقة التضاد.
- علاقة التكرار.
- ما الذي يميز الإشكالية، وفقًا لـ "أندري لاند" كما ورد في درس "كيفية كتابة مقال فلسفي"؟
- الإشكالية هي قضية صحيحة، ولكن المتحدث بها لا يؤكدها صراحة.
- الإشكالية هي تساؤل خارق للعادة خارج النظام.
- الإشكالية لا يمكن صياغتها في نظرية.
- الإشكالية لها مكانة رئيسية عكس المشكلة.
- ما هو الدور الذي يلعبه السؤال في سياق الدراسة الفلسفية، وفقًا لما ورد في الدروس؟
- يساعد على إيجاد حلول سريعة للمشاكل.
- هو المنطلق الأساسي لطرح القضايا الفكرية والمعرفية.
- يستخدم لتأكيد الحقائق الموجودة مسبقًا.
- يعيق عملية التفكير النقدي.
- بماذا تختلف المشكلة والإشكالية من حيث الحالة الشعورية للفيلسوف، وفقا لدرس "كيفية كتابة مقال فلسفي"؟
- المشكلة تثير الدهشة، والإشكالية تثير الحرج والقلق.
- المشكلة تثير الحرج والقلق، والإشكالية تثير الدهشة.
- كلاهما يثيران الدهشة.
- كلاهما يثيران الحرج والقلق.
- وفقًا لدرس "كيفية كتابة مقال فلسفي"، ما هو المنهج الذي يتبعه السؤال الفلسفي؟
- المنهج التجريبي القائم على الملاحظة والفرضية والتجربة.
- المنهج الاستقرائي.
- المنهج التأملي العقلي الاستنباطي الاستنتاجي.
- لا يوجد منهج محدد.
- ما هي العلاقة بين السؤال العلمي والسؤال الفلسفي، كما ورد في درس "مقالات السؤال بين المشكلة و الإشكالية"؟
- علاقة تنافر وتعارض.
- علاقة تكامل وتداخل.
- لا توجد علاقة بينهما.
- علاقة تبادلية.
- حسب درس "مقالات السؤال بين المشكلة و الإشكالية"، ما هو هدف السؤال العلمي؟
- الوصول إلى الحقيقة الكاملة والشاملة.
- دراسة ما وراء الطبيعة.
- الوصول إلى قانون علمي يحكم الظواهر.
- إثارة القلق والتوتر.
- وفقًا لدرس "مقالات السؤال بين المشكلة و الإشكالية"، ما هو موضوع السؤال العلمي؟
- دراسة الطبيعة المحسوسة.
- دراسة ما وراء الطبيعة.
- طرح الأسئلة بصيغة استفهامية.
- البحث عن الحقائق الكاملة.
- إذا كان لدينا صندوق يحتوي على 5 كرات حمراء و 7 كرات زرقاء. إذا سحبنا كرة عشوائياً، ما هو احتمال سحب كرة حمراء؟
- 5/7
- 7/12
- 5/12
- 1/2
سؤال 1 / 15النقاط: 0
وفقًا لدرس "مقالات السؤال بين المشكلة و الإشكالية"، ما هو موضوع السؤال العلمي؟
تلميح: السؤال العلمي يركز على دراسة العالم المادي والظواهر المحسوسة.
🏆 المتصدرون
كن أول من يدخل الترتيب!
التعليقات 0